Abstrak

---

Perguruan tinggi merupakan salah satu institusi pendidikan formal yang menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik, dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan IPTEK, serta beracuan kepada tanggung jawab dan kewajiban untuk melaksanakan peran dan fungsi, guna mencapai tujuan pendidikan nasional . Salah satu bentuk tercapainya tujuan dari pendidikan dalam perguruan tinggi adalah tercapainya penilaian berupa Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa. IPK mahasiswa dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Dalam penelitian ini berfokus pada faktor ekternal yaitu; 1) pengaruh status sosial ekonomi mahasiswa , 2) pengaruh lingkungan kampusdan 3) pengaruh status sosial ekonomi dan lingkungan kampus. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif kerelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan teknik otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang S1 sebanyak 81 mahasiswa dan D3 sebanyak 56 mahasiswa tahun masuk 2016. Total populasi sebanyak 137 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan Random sampling dengan sampel sebanyak 103 orang. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dan regresi regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) status sosial ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap IPK mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik UNP, 2) lingkungan kampus tidak berpengaruh signifikan terhadap IPK mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik UNP dan 3) status sosial ekonomi dan lingkungan kampus tidak berpengaruh signifikan terhadap IPK mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik UNP.