Abstrak

---

Kesehatan reproduksi perlu mendapat perhatian khusus apalagi di kalangan remaja terlebih seorang perempuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penyuluhan kesehatan terhadap pengetahuan siswi kelas VI di SD Negeri 05 Padang Rajo Tahun 2021 tentang menstruasi. Jenis penelitian kuantitatif, metode pre-experimental, desain pre-post test tanpa kelompok kontrol (one group pre and post tes design) satu kelompok eksperimen diberikan intervensi. Sampel penelitian dengan teknik total sampling, yaitu cara pengumpulan sampel berdasarkan jumlah populasi sejumlah 36 siswi kelas VI yang dijadikan sampel penelitian.Hasil penelitian siswi kelas VI sebelum diberikan penyuluhan kesehatan pengetahuan 8,56 dengan sd 1,611 setelah diberikan penyuluhan kesehatan ratarata pengetahuan 17,53 standar deviasi 1,108. Hasil uji statistik didapatkan perbedaan pengetahuan kelompok eksperimen tentang menstruasi dengan nilai Pvalue = 0, 001, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan terhadap pengetahuan siswi tentang menstruasi. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian edukasi terstruktur tentang menstruasi terhadap pengetahuan siswi dalam pengertian menstruasi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu informasi kesehatan bagi tenaga kesehatan agar dapat memberikan penjelasan kepada seluruh siswi SD kelas 6 SD Negerei 05 Kinali tentang menstruasi.